为适应学校转型发展需要，学校将进一步加大校本教材的支持力度，出版更多符合专业实际的教材。同时，为进一步理顺关系，解决校本教材质量不高，管理与使用上存在的问题，鼓励优秀教师参与教材编写工作，出好教材，出特色教材，规范教材使用，促使我校自编教材质量与数量再上新台阶，特制订本办法：

1．学校将按照学院自编教材工作流程，严把新编教材质量关，成熟一部出版一部。

2．校本教材重点支持国家级、市级、校级精品课程，实践性强的专业课程及实践课程，以及具有地方民族色彩的特色课程等。

3．经学校同意立项资助的教材，若需出版，由教务处统一联系国家正规出版社出版，保证出版质量，确定出版册数，商定书的单价等。

4．凡经学校资助出版的教材，在本专业或相近专业至少使用2年。

5．在教材使用过程中，教务处按照开课学期，向教师学生发放教材使用效果跟踪表，及时了解师生对教材的满意度，作为整改、取消或继续使用的重要依据。

6．同一门课程学校原则上不支持2部或2部以上教材出版（第2部教材与第1部教材比较，优势或特色明显的教材除外）。

7．教务处教材管理办公室认真做好自编教材使用情况的登记，加强与各二级教学单位的联系，如经学校同意资助的教材，因不正当理由，造成该教材应使用而未使用，带来教材积压或各种损失，学校将追究相关人员或部门责任，并暂停对该部门教材建设工作的资助。

8．如未经学校同意，擅自使用自编教材或其他资料并私自向学生收取费用者，一经查出，学校将按相关规定严肃处理。

9．本办法解释权归教务处。

教务处

2014年10月16日